(च) माझी किसके लिए प्रयुक्त हुआ है? प्र.6 दिए गए पठित काव्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(1x555)
यल-थल में बसता है शिव ही, भेद न कर क्या हिंदु-मुसलमा।
ज्ञानी है तो स्वंय को जान, वही है साहिब की पहचान।
(क) कवयित्री किस को सर्वव्यापक बताती है?
(ख) कवयित्री के अनुसार किसमें भेद नह होना चाहिए?
(ग) थल-थल में बसता है शिव ही में थल-थल और शिव से क्या तात्पर्य है?
(घ) कवयित्री ने समाज में प्रचलित किस सामाजिक बुराई का विरोध किया है?
(ड) ज्ञानी है तो स्वंय को जान में स्वंय को जानने से क्या आशय है?
प्र. 7 निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक लाइन में दीजिए-
(1x6=6)
(क) दोनो बैलों के साथ कैसा व्यवहार हो रहा था?
(ख) हीरा ने बाड़े की दीवार के साथ क्या किया?
(ग) सुमति गंडे कैसे बनाता था?
(घ) लेखक को भिखमंगे का वेश बनाकर यात्रा क्यों करनी पड़ी?
(ड) भाटे की ओर दिखने वाले पहाड़ कैसे थे?
(च) दो बैलों की कया पाठ में गुप्त शक्ति से लेखक का क्या तात्पर्य है?
प्र.8 दिए गए पठित संदर्भ को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए.
(1x555)
हम समुद्रतल से 17-18 हजार फीट ऊँचे खड़े थे। हमारी दक्खिन तरफ़ पूरब से पच्छिम
की ओर हिमालय के हजारों श्वेत शिखर चले गए थे। भीटे की ओर दीखने वाले पहाड
बिलकुल नंगे थे, न वहां बरफ की सफेदी थी, न किसी तरह की हरियाली। उत्तर की
गान पर टॉडे के टेतना
पिन
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